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中学业考取消考纲?上海市教委是这么回应的

发布时间:2019-11-30 13:46:51 | 来源:未知
新民晚报讯(记者 陆梓华)昨日,教育部发布《关于加强初中学业水平考试命题工作的意见》,其中,将取消初中学业水平考试大纲的说法一时间引起坊间热议。 有网友说,考纲都取消了,考试靠猜?事实上,考纲的说法在上海早已过时。 教育部表示,此举旨在促进学生

  新民晚报讯(记者 陆梓华)昨日,教育部发布《关于加强初中学业水平考试命题工作的意见》,其中,“将取消初中学业水平考试大纲”的说法一时间引起坊间热议。

  有网友说,考纲都取消了,考试靠猜?事实上,“考纲”的说法在上海早已过时。

  教育部表示,此举旨在促进学生认真学好每一门课程,完成好国家规定的义务教育学业,切实做到学什么考什么,而不是考什么去教什么、去学什么。记者了解到,自2016年起,本市每年均印发《上海市教育委员会关于做好xx年本市初中毕业生综合评价工作的通知》的年度文件,明确学业水平考试依据课程标准、参考各学科教学基本要求以及相关学科终结性评价指南实施相关学科命题,切实推进教考一致。查询上海市教育考试院每年中考后在其官网发布的初中毕业统一学业考试各科命题思路,就会看到,上海每年始终按照《上海市中小学xx课程标准》和《上海市初中xx课程终结性评价指南》命题。

  针对初中学业水平考试,教育部要求落实立德树人根本任务,依据课程标准科学命题,发挥引导教育教学作用。对提升试题科学化水平提出具体意见:初中学业水平考试主要衡量学生达到国家规定学习要求的程度,兼顾学生毕业和升学需要。省级教育行政部门要结合实际,对各学科考试时长、容量、难度等提出规范要求。试题命制既要注重考查基础知识、基本技能,还要注重考查思维过程、创新意识和分析问题、解决问题的能力。结合不同学科特点,合理设置试题结构,减少机械记忆试题和客观性试题比例,提高探究性、开放性、综合性试题比例,积极探索跨学科命题。拓宽试题材料选择范围,丰富材料类型,确保材料的权威性,杜绝政治性和科学性错误。充分考虑城乡学生学习和生活实际,增强情境创设的真实性、典型性和适切性,提高试题情境设计水平。规范试题语言文字,防止出现表述错误和歧义。客观性试题要有确定的答案。