经典人物〡沈育青：传承书法艺术, 从学徒到名师的嬗变

　　如果说，作家用语言文字盖房子，音乐家用音符和旋律盖房子，那么画家就是用色彩盖房子。那么书法家又是用什么盖房子呢?谈及书法艺术，你很难将它与一位一线的交通员工联系在一起。今天，笔者就带大家走进广州市第二公共汽车公司员工沈育青的书法世界，聆听他对书法艺术的感悟，展示一位朴实的交通人不为人熟知的一面。

　　沈育青现为广东省书法家协会会员，广州市书法家协会会员，广州市白云区书法家协会会员。参加工作以来，在坚守一线交通员工岗位的同时，积极参加交通主管部门和公司内部组织的各项企业文化活动。2004年06月《关于深化企业改革，推进绿色公交的思考》论文获广州市交通工作委员会二等奖;2005年11月《莫轻视细微服务》斩获2004年度广州地区企业报新闻言论类一等奖;2005年07月《建立保持共产党员先进性教育长效机制的探讨》论文获广州市第二公共汽车公司一等奖;2006年11月拍摄的照片《副省长游宁丰到广州站视察春运工作》喜获2005年度广州地区企业报新闻奖照片类二等奖。

　　沈育青自幼喜爱书法，1999年师从李文辉先生，在其悉心指导下，研习汉隶，先后学习了《礼器碑》、《校官碑》、《石门颂》、《张迁碑》、《西狭颂》、《郙阁颂》等碑帖。期间还有缘得到书法大家李伟先生、陈春盛先生、卢启明仁兄的指点教化。沈育青的书风，其实是他积淀多年的文化审美取向和对生活阅历的心语。自2000年以来，书法作品曾在全国、省、市各级书法比赛中入展获奖。2000年，书法作品获“千禧龙杯”全国青少年书法作品联展“金奖”;2002年，书法作品入选广东省文学艺术界联合会、广东省书法家协会举办的“广东省首届临书大展”;2004年，书法作品入选广州市书法家协会举办的“翰墨豪情颂广州”广州市书法篆刻作品展;2013年，书法作品获“广州市白云区书法家协会一周年书法作品展”获奖提名;2015年，书法作品在“第三届广东省交通职工书法摄影比赛”中荣获书法作品类一等奖。

　　早在2008年,他已加入广东省书法家协会，为进一步展示书法艺术的魅力，弘扬书法这一优秀的民族传统文化，他利用业余时间，培养书法艺术人才，培养的学生有的已经在省市书法比赛中获奖：6岁学生陈欣彤、谢瑜亮书法作品分别获“广东省少年儿童书法美术摄影大赛”二、三等奖;13岁的吴宏毅书法作品在“白云区首届中小学师生书法作品比赛”中学生组获三等奖。他对搞好书法教育有自己独到的心得：老师、学生、家长三位一体，必须齐抓共管，三者是相互相成，互得益彰的关系。对待学生他总是坚持以“教育为主、戒尺为辅”的教育理念，始终用爱心、诚心、耐心和细心感化学生，引导学生培育起对学习书法的兴趣，让学生在学习书法之余，也懂得为人处事的道理。对调皮捣蛋的，他从没随便放弃劝退;对家庭负担重的，他主动提出减免学费，有的长年仅收取一点点教材费。谈起培养学生，还不得不提起一件趣事，2009年，就读白云区“晶晶幼儿园”的6岁学生谢瑜亮，经过一年时间的书法学习，在毕业典礼仪式上将自己亲手书写的四尺对开书法作品“厚德载物”，赠送给自己的母校时，现场的家长纷纷在赞叹之余，不相信一名6岁的小孩能写大字，还写得这么好，认为作品应是学生的老师代笔。此事在该校一度传为佳话，作品还被学校作为毕业典礼刻录纪念光碟的封面，该校园长更是将作品悬挂于办公室，同年学校也大张旗鼓办起了书法兴趣班。

　　从书法作品创作到培育书法人才，从学生到老师的成长历程，或是出于对书法艺术的执着与热爱，或是对弘扬优秀传统文化的一种使命感和责任感，或是对学生特有的那份感情，让他日益坚定走好书法艺术这条路子，在书法艺术的道路上也越走越宽。沈育青的书法创作已日臻成熟，多年的研习和积淀，使他能极其准确地把握作品的整体风格和独特韵味，比起时下流行的展览风格少了些许浮躁之气。古人云，“书如其人”，为人为艺永远在路上。沈育青积累数十载，得有今日之功夫，今日之境界。况且他作为一名普通的劳动者，为人友善、谦虚诚恳、热心公益，淡泊无求，甘于清贫。他的书法能随物随行，出之自然，轻灵中有凝重，端庄中有活泼，苍劲中有典雅，且追求平淡而不张扬。近两年来，他利用业余时间朝夕摩挲，书法水平更是与日俱增，还兼收国画、篆刻，这样一位善良、勤劳、上进、热心公益的青年人，我想，只要他坚持走下去，假以时日，书法艺术必有更深的造诣!(志愿哥)